Тёплый край

Сегодня был письменный коллоквиум у четвёртого курса, и у одного студента упал на пол мобильный телефон (пользоваться любыми материалами, в том числе и техникой, на коллоквиуме было нельзя). Могу допустить, что он и правда выпал у него из кармана толстовки, но Оккам всё-таки против этого объяснения.

Так и хочется написать коротенький рассказ от лица такого вот незадачливого студента: как он тянет телефон из кармана, лихорадочно прокручивает страничку, вглядывается в текст; шарахается от проходящего мимо экзаменатора, неудачно пристраивает телефон на коленях, телефон выскальзывает; он пытается его поймать, но пальцы ловят пустоту...

И закончить рассказ фразой: There was a sound of blunder.

Тэги: fun, учёба
Написать комментарий

Вчера на нашем спецсеминаре был интересный доклад, посвящённый так называемому общему искусственному интеллекту (artificial general intelligence¹).

Постараюсь конспективно изложить основные моменты доклада для широкого читателя. AGI — это попытка возобновить исследования в области настоящего сильного ИИ. Такие исследования всерьёз проводились в пятидесятые-шестидесятые, а потом, когда стало понятно, что к проблеме неясно как подступиться, стухли. Все исследователи разбрелись по своим узким областям «слабого ИИ», вроде шахмат, а о подлинном ИИ говорить стало как-то и неудобно.

AGI предполагает попытку атаки проблемы «сильного ИИ» с технической (математической) стороны и не задумывается о философских вещах вроде трудной проблемы сознания. AGI трактует интеллект как единую, целостную способность (в противовес узкозаточенным алгоритмам исследователей «слабого ИИ») и всерьёз занимается реализацией ИИ уровня человека.

Существует несколько подходов к построению интеллекта, и среди прочих интересен подход рационального агента: интеллект рассматривается как агент, проявляющий наиболее благоприятное поведение в среде, будучи ограничен в ресурсах. Поскольку среда не является детерминированной, важную роль играет обучение.

Есть примеры как теоретических построений на этой базе, так и конкретных агентов, для которых показана, в частности, и нетривиальная полезность самообучения.

Всерьёз рассматривается перспектива построения ИИ, самосовершенствование которого будет супер­экспоненциальным, то есть происходить быстрее, чем технический прогресс человечества.

В связи с этим крайне важна проблема построения дружественного ИИ (friendly AI), который, даже развившись до недостижимых для нас высот, не будет тем не менее нам враждебен. Предполагается решить это закладкой в ИИ безусловных этических ограничений.

* * *

Теперь мои комментарии. Безусловно, здорово, что этим вопросом всерьёз занимаются в рамках научных проектов (пусть, как выяснилось, и в нерабочее время — то есть платить за это некому). Есть разные мнения на тему того, насколько (если вообще) возможно создание ИИ, но если ИИ создать можно, то показано это будет конструктивно, а не на кончике пера.

Так вот, всё здорово, но мне показалось, что реальные результаты AGI пока выглядят скромно на фоне агишного же энтузиазма. Это грустно, потому что вполне может случиться повторная дискредитация направления.

Интересно то, что все стараются сделать серьёзную мину: говорить про экспоненциальное и супер­экспоненциальное развитие, обсуждать дружественный ИИ, но ни в коем случае не поминать сингулярность и три закона робототехники. Научная фантастика выглядит как гетто не только из литературного лагеря, но и из научного.

И, наконец, мне показалось, что всерьёз говорить о закладке ограничений в сингулярностный ИИ нельзя. Это похоже на анекдот про бога, который не может сотворить камень, который сам же не сможет поднять. Или ИИ будет чем-то большим, чем сумма заложенных в него эвристик, и тогда мы не сможем его контролировать, или контроль будет успешен, но это будет уже «слабый ИИ».

Тэги: интеллект, научная фантастика, сингулярность, учёба
Написать комментарий

На пересечении Ленинского проспекта и улицы Строителей какой-то безумный светофор: красный пешеходам горит больше трёх минут, причём даже на тех сегментах перехода, где в этот момент автомобили стоят. Это что, борьба с пробками?

* * *

По дороге от метро к МГУ мне навстречу попался молодой человек в одной футболке с коротким рукавом (на улице около нуля), который с жаром говорил кому-то телефону: «На мехмате учатся одни больные люди!».

Интересно, сам он учится на мехмате?

* * *

Я вновь убеждаюсь, что выбрал профессию в целом правильно: вчера разбираться в STL, чтобы подготовиться к проведению семинара, было безусловно приятно, особенно на контрасте с недавней проверкой олимпиады по математике. К сожалению, качества проведения семинара это не гарантирует.

Тэги: жизнь, учёба
Написать комментарий

Мир немножко изменился за последние несколько лет. Когда я был студентом (лет пять назад), ноутбуки в аудитории оставлять никто не решался. Сейчас почти все вышли на перерыв с лекции по философии науки, и я насчитал на столах девять бесхозных ноутбуков (и ещё три планшета).

Конечно, это не совсем то же, что занимать столик в кафе ноутбуком, но в целом как-то поближе.

Тэги: жизнь, учёба
Написать комментарий

Выложил свою дипломную работу в архив. Ребята, которые его сделали, очень круты: мне в своё время не хватало примеров работ. Может быть, мои курсовые и диплом кому-то окажутся полезны.

Тэги: ссылки, учёба
Написать комментарий

Була, он же Абуллатец, он же Земин Зема, он же "Блин, а он че, все время выебывается?"

Суть учебы: «Сколько именно можно забивать, чтобы учиться достаточно хорошо?»

Постараюсь устроить "взгляд со стороны", если не получиццо - не бейте по почкам.

Придя на первые занятия, Була поздоровался примерно с половиной группы, с которой уже был знаком так или иначе, уселся на заднюю парту, и больше не парился. Он пришел сюда за чем угодно, только не за тем чтобы учиться. Можно было спокойно выебываться, пиздиться с Арой, угарать, короче говоря, расслабляться. Изначально завышенное самомнение не доспукало и мыли о том, что учеба в универе потребует каких либо серьезных усилий, или о том, что красный диплом не будет периодически покрываться пылью на дальней полке. Хуй там плавал, что называется.

Первый год прошел легко и незаметно, первый же трояк на первом же коллоквиуме казался досадной случайностью. Оценки за первый курс сходу навели на мысль "Да этож бля халява полная, кури не хочу". А курить, к слову говоря, Була ходил в так называемую Сибирь (закоулок находящийся в жопе, скажем так), потому как боялся попалиться перед старшим братом, что многих часто веселило. Итак, Була забил на учебу, и халява начала периодически заканчваться. Ее еще хватило нато чтобы попасть на халявную кафедру, но собственно, могло уже и не хватить. Универ посещался крайне редко, немаленькое число пересдач на 3 и 4 курсах лишь по случайному стечению обстоятельств было не замечено комиссией, а распиздяйство вошло в привычку, временами удивляя преподов и без того распиздяйской кафедры. Потом была работа как еще обин повод повыебываться перед окружающими, однако если одногруппники к этому привыкли, то руководство даже поверило и дало повышение. Ниче хорошего фирме это не принесло.

Выровнявшись в учебе со временем, к пятому курсу были благополучно расставлены жизненные приоритеты вроде разработки игр, и не менее благополучно проебаны мозги окружающим на тему оных приоритетов. В итоге Була дольше всех проторчал без работы, а по теории игр попал на вторую пересдачу, так как первые две попытки проспал. Однако заработанная еще на первых курсах кафедра позволила закончить универ спокойно и не напрягаясь, о чем Буле еще предстоит повыебываться перед молодыми поколениями.

Редакция от 14 сентября 2008
Тэги: жизнь, учёба
Комментарии (2)

Рузз, он же Русц, он же Орусланей, он же "Эй чувак!.. нет не ты, а воон тот фшапке.."

Суть учебы: «Не сцы, адин хуй доучимсо и съибемсо из этава универа»

(подумал и решил написать еще, благо про кого хватаит, ну и походу практически всех в группе я знал еще до поступления, если не напрямую, то по крайней мере через одного общего знакомого. Про ся тоже напишу, не бойсо, Георгич)

Когда-то чел по имени Руслан (да, на самом деле его зовут именно так), учился в Казахско-турецком лицее и горя, что называется не знал. Впрочем не знал он его и в дальнейшем. Ушлое распиздяйство - редкий дар. Потому как многие не понимают что это - всего лишь средство самовыражения в нашем суровом и исполненном ботиков мире (читай: универе). Не будучи телепатом, я не могу сказать, когда именно пришла Русцу в голову мысль "нахуй вот все это ботать?", и когда он соизволил сию мысль основательно подумать, но в целом обучение в универе укладывалось в 3 реплики: "Нахуй??" - в ответ на вопросы об учении, "Похуй!" - в ответ на очередную пересдачу, и "Заипца!" - когда все наконец-то завершалось успешно. За день до госов, я увидел Русца пролистывающим литературу ответы на билеты, и поймал ся на мысли что я вот НЕ ПОМНЮ когда я видел его в таком состоянии последний раз, и более того, я не уверен, что он пребывал в этом состоянии достаточно долго, скажем, 15 минут. А не похуй ли? А в том то и дело что похуй! Похуй на говнокафедру, похуй на говнонаучника, похуй на усе, можно учиться в этом универе ВООБЩЕ нихуя не делая, и практически не появляясь. Мало того, можно не только учиться, но и закончить.

Думаю нет смысла рассказывать о деятельности Русца погодично, так как на протяжении всех пяти лет он делал примерно одно и то же. Клал хуй. Хотя можно вспомнить и отдельные эпизоды на парах (но это все больше относится к Земе) и вне их. Как писали игру на Дельфи, как курить уходили в Сибирь, как играли в старик и курили уже на лестнице, как послали нахуй Эрни, и как нахуй же послали трех боробанщегов (включая меня). Как пизидили оные боробаны из Аграрки, и как цеплялись с казахами же на 17 этаже. Как взрывали зожегалки на лестнице, как начинали бухали и бросали курить, как травили все что шевелится... Короче говоря, как весело и познавательно проводили время.

Вообще эпизодов столько, что вспоминать каждый отдельный бесполезно. Однако общий смысл сказанного: Русц - антипод Алежки. Один ботал, другой клал. Один не матерился, другой в основном именно этим и занимался. Один изменился за годы учебы, другой - нихуя подобного.

Редакция от 14 сентября 2008
Тэги: жизнь, учёба
Комментарии (1)

Олег, он же Олег Георгич, он же Алежка, он же "чувак, а ты правдо не стрижошсо?"

Суть учебы: «Таким культурным место в Питере. А Москва тя исправит живо.»

начать нада не с 3-го курса, а с первого, точнее даже с 11 класса, когда один чувак, назовем его, к примеру, Олегом Георгичем, (вероятно) капитально застудился, или простыл или че там еще, ну короче потерял голос.

Однако (опять таки вероятно), вышепоименованный Олег Георгич настолько привык высказывать свое мнение и показывать свое превосходство, что несмотря на потерю голоса каждый раз проталкивал оное мнение через голосовые связки с силой.. превышавшей возможности гортани. На порядок как минимум. В результате единожды покоцанное горло изо дня в день с особым тщанием и прилежностью дралось вновь и вновь. А еще надо заметить, что подранная гортань, вкупе с попыткой запихнуть слона в пылесос, создавали звуковой эффект крайне интересный, хоть и не всегда приятный. И нет бы послать все и всех нахуй да дать горлу передышку... Дай бог памяти, почти год Олег Георгич доказывал свою правоту голосом, запрещенным женевской конвенцией и политикой Гринписа.

На третьем курсе было веселее. Народ делал ставки: "када Олег материццо начнет, када начнет бухать и курить анашу, итд итп идр". Материццо Олег Георгич начал, а до анаши так и не дополз. Но все равно было смишно ибо в человеке начал просыпаться здравый похуизмъ. То есть способность отделять проблемы требующие немедленного решения, от проблем, требующих посыла на вышеуказанный хуй (не если вам маты не нравяццо то просто не читайте. Или вместо слова хуй, например, читайте краболопата...) Примерно на этот же временной период приходится становление Олега как личности. Личности вмеру циничной, вмеру сволочной, вмеру выёбистой. То есть именно такой, каковой и должен быть человек в этой жизни. Приколы типо "Алежко теперь умрет страшной смертью в раннем деццтве" стали неуместны.

Четвертый курс показал наглядно - курить на Олега не стоит. Он начинает травить тупые анекдоты и угарать над чужими фамилиями. То есть мгновенно деградирует на 2 года назад. Благо со временем прошло. А еще четвертый курс показал что Георгич может жрать в абсолютно любой обстановке под абсолютно любой аккомпанемент просто потому что типо жрать хочеццо и ниибет. Универ тек в это время неслышно и безынтересно... Хотя воздуха тоже не озонировал. Да, еще на четвертом курсе родилсо этот сцайт и сразу же всех заебал опросом "какая тема вам больше нравиться?"

ну а пятый.. что пятый. Алежко повзрослел и ваще нихуя он больше не Алежко, а вполне даже Олег Георгич. Особенно в костюме (который был куплен вместе со специальным плащем для зощиты диплома. С учетом того какая стояла жара, Олег, скажи честно, материлсо что не смог повыебываться по полной?) Впрочем, ныне олег Георгич пошлет и не заметит, и по виду не скажешь даже, что когда-то издавал звуки, столь же занудные по звучанию, сколь и по содержанию.

Бля... а ведь если так подумать, все влегкую выросли... ... кроме Земы, он и таг высокий шопиздец...

Редакция от 14 сентября 2008
Тэги: жизнь, учёба
Комментарии (2)

Я на четверть часа оторвался от ботвы и написал аннотацию к «Амулету Самарканда» Дж. Страуда. А через пять часов будет ave, caesar… Гос. экзамены.

Update (от 9 июня): госов больше нет, ура!

Тэги: книги, учёба
Написать комментарий

Кто-нибудь знает email родного филиала? Можно учебку, можно админов сайта.

Update: Вопрос ещё актуален.

Редакция от 14 сентября 2008
Тэги: учёба
Комментарии (9)